Artificiell intelligens - Nivå 1

Under uppbyggnad hösten 2025

Ämne: Artificiell intelligens
Nivå: 1
Nivåkod: ARTART01

Uppdaterad senast 2025-08-09

Om upplägget: Det finns massvis med gratismaterial tillgängligt online för att lära sig mer om AI. De största aktörerna är Microsoft, Google, IBM, CISCO, CompTIA mm. En smling med länkar till olika källor finns HÄR (Källa https://syntaxandscript.com/free-online-ai-courses/ ). Kursen består av flera olika delar. Introduktion och allmänkunskap om AI med lite mer fördjupning inim Machine Learning samt att dels praktiskt kunna tillämpa AI-tekniker, vilket kräver verktyg och en plattform (som t.ex. Microsoft Azure, AWS, Google eller OpenAI mm.). Utöver detta så nämns specifikt att man även ska programmera och tillämpa AI-tekniker och lösningar inom programmering. Slutligen så finns det en samhällsvetenskaplig koppling till hur man använder AI, etik, moral, lagar och regler. Detta öppnar upp för en massa möjligheter till ämnesöverskridande projekt med Artificiell intelligens, Programmering, Matematik och samhällsvetenskap.
Denna planering kommer främst att fokusera på grundläggande AI och introduktion till begrepp, samt praktisk tillämpning via Microsoft Azure och Azure AI Foundry samt övriga AI-tjänster som finns via Microsoft Azure. Kopplingen till programmering kommer eventuellt att bli ett samarbete med https://csharpskolan.se/ . Det kommer även material som tar upp lagar, regler och ansvarsfullt användande av AI (t.ex. Microsoft Responsible AI guidelines ).

Till en början så kommer Microsoft AI-900 (Azure AI Fundamentals) samt Cisco NetAcademy Introduction to Modern AI att ligga till grund för denna planering. Azure AI Foundry är Microsofts nyligen enhetliga plattform som kombinerar funktionerna i tidigare Azure AI Studio och Azure OpenAI Studio.

Kommentarer: Under uppbyggnad hösten 2025

Vill ni använda materialet för undervisning? Vänligen kontakta IT-läraren.

Introduktion till AI

Visa/Dölj
  • Tidsåtgång: ca 40%
  • Centralt innehåll:
    • Artificiell intelligens
      • Definition av AI samt centrala begrepp inom området.
      • Drivkrafter bakom utvecklingen av AI
      • Översikt över användningen av AI, däribland prediktion, robotik, vision och generativ AI samt olika tekniker och metoder som ligger bakom dessa
    • Praktisk användning av AI
      • -
    • Förhållningssätt till AI
      • Jämförelse mellan hur enklare lösningar med AI fungerar och hur en människa löser samma problem.
      • Några situationer där AI är överlägsen människan och tvärtom
      • Normer samt lagar och andra bestämmelser som gäller AI och dess användning
      • Etiska dilemman med användandet av AI, däribland transparens.
      • Demokratiska, sociala, ekonomiska, miljömässiga och säkerhetsmässiga möjligheter och risker med AI-användning samt dess konsekvenser för samhället.

Kommentar: Microsoft Azure och portalen uppdateras ofta. Nu kan man göra det mesta via Azure AI Foundry vilket kommer att visas längre fram. Azure AI Foundry är Microsofts nyligen enhetliga plattform som kombinerar funktionerna i tidigare Azure AI Studio och Azure OpenAI Studio. Denna sektion kommer även innehålla alla punkter som rör förhållingssättet till AI.

TODO (På gång): Komplettera med mer material från Cisco och andra källor. Utöka med mer material för förhållningssätt till AI. Normer, lagar, miljö, säkerhet mm.

Kunskapskrav E Kunskapskrav C Kunskapskrav A
Eleven visar godtagbara kunskaper om AI, dess tillämpningar, tekniker och beståndsdelar Eleven visar goda kunskaper om AI, dess tillämpningar, tekniker och beståndsdelar Eleven visar mycket goda kunskaper om AI, dess tillämpningar, tekniker och beståndsdelar
Eleven gör enkla jämförelser av mänsklig och artificiell intelligens Eleven gör välgrundande jämförelser av mänsklig och artificiell intelligens Eleven gör välgrundande och nyanserade jämförelser av mänsklig och artificiell intelligens
Eleven redogör på ett godtagbart sätt för lagar och andra bestämmelser som gäller för AI Eleven redogör på ett utvecklat sätt för lagar och andra bestämmelser som gäller för AI Eleven redogör på ett välutvecklat sätt för lagar och andra bestämmelser som gäller för AI
Eleven för enkla resonemang om möjligheter och risker med AI samt dess konsekvenser för samhället. Eleven för utvecklade resonemang om möjligheter och risker med AI samt dess konsekvenser för samhället. Eleven för utvecklade och nyanserade resonemang om möjligheter och risker med AI samt dess konsekvenser för samhället.
Kommentar: Tre av de fem betygskriterierna är direkt kopplat till centrala innehållet som rör förhållningssätt till AI. Därför blir denna sektion som rör just detta extra viktig. I övriga sektioner ligger fokus på de första två betygskriterierna.

Introduktion till Machine Learning

Visa/Dölj
  • Tidsåtgång: ca ?%
  • Centralt innehåll:
    • Artificiell intelligens
      • Översikt av tekniker för AI, däribland sökning, klassificering och objektigenkänning
      • Översikt av metoder och algoritmer inom AI, däribland beslutsträd, regression samt övervakat och oövervakat lärande
      • Vikten av data, datakvalitet för AI och val av data
    • Praktisk användning av AI
      • Översikt över processen för problemlösning med AI
      • Enklare typ av problemlösning med hjälp av AI, till exempel klassificering, objektigenkänning, prediktion och enklare maskininlärning
      • Principer för, och tillämpningar av, vanliga tekniker inom AI, däribland maskininlärning och robotik
      • Metoder för enklare träning av AI.
    • Förhållningssätt till AI
      • -

Kommentar: Fokus på ML mer fördjupning i NLP samt bild och lju i kommande sektioner.

TODO (På gång): Fler genomgångar och praktiska labbar

Kunskapskrav E Kunskapskrav C Kunskapskrav A
Eleven visar godtagbara kunskaper om AI, dess tillämpningar, tekniker och beståndsdelar Eleven visar goda kunskaper om AI, dess tillämpningar, tekniker och beståndsdelar Eleven visar mycket goda kunskaper om AI, dess tillämpningar, tekniker och beståndsdelar
Eleven använder med viss säkerhet AI för att lösa enkla problem. Eleven använder med säkerhet AI för att lösa enkla problem. Eleven använder med god säkerhet AI för att lösa enkla problem.
Kommentar: -

Introduktion till generativ AI

Visa/Dölj
  • Tidsåtgång: ca ?%
  • Centralt innehåll:
    • Artificiell intelligens
      • Översikt över användningen av generativ AI
      • Översikt av metoder och algoritmer inom AI, däribland beslutsträd, regression samt övervakat och oövervakat lärande
      • Vikten av data, datakvalitet för AI och val av data
    • Praktisk användning av AI
      • Översikt över processen för problemlösning med AI
      • Enklare typ av problemlösning med hjälp av AI, till exempel klassificering, objektigenkänning, prediktion och enklare maskininlärning
      • Principer för, och tillämpningar av, vanliga tekniker inom AI, däribland maskininlärning och robotik
      • Metoder för enklare träning av AI.
    • Förhållningssätt till AI
      • -

Kommentar: Här finns utrymmer för mer prompt engineering och användning av t.ex. Microsoft Copilot, ChatGPT och Grok mm.

TODO (På gång): -

Kunskapskrav E Kunskapskrav C Kunskapskrav A
Eleven visar godtagbara kunskaper om AI, dess tillämpningar, tekniker och beståndsdelar Eleven visar goda kunskaper om AI, dess tillämpningar, tekniker och beståndsdelar Eleven visar mycket goda kunskaper om AI, dess tillämpningar, tekniker och beståndsdelar
Eleven använder med viss säkerhet AI för att lösa enkla problem. Eleven använder med säkerhet AI för att lösa enkla problem. Eleven använder med god säkerhet AI för att lösa enkla problem.
Kommentar: -

Introduktion till Natural Language Processing

Visa/Dölj
  • Tidsåtgång: ca ?%
  • Centralt innehåll:
    • Artificiell intelligens
      • Översikt av tekniker för AI, däribland sökning, klassificering och objektigenkänning
      • Översikt av metoder och algoritmer inom AI, däribland beslutsträd, regression samt övervakat och oövervakat lärande
      • Vikten av data, datakvalitet för AI och val av data
    • Praktisk användning av AI
      • Översikt över processen för problemlösning med AI
      • Enklare typ av problemlösning med hjälp av AI, till exempel bearbetning av naturligt språk (NLP)
      • Principer för, och tillämpningar av, vanliga tekniker inom AI, däribland maskininlärning och robotik
      • Metoder för enklare träning av AI.
    • Förhållningssätt till AI
      • -

Kommentar: -

TODO (På gång): -

Kunskapskrav E Kunskapskrav C Kunskapskrav A
Eleven visar godtagbara kunskaper om AI, dess tillämpningar, tekniker och beståndsdelar Eleven visar goda kunskaper om AI, dess tillämpningar, tekniker och beståndsdelar Eleven visar mycket goda kunskaper om AI, dess tillämpningar, tekniker och beståndsdelar
Eleven använder med viss säkerhet AI för att lösa enkla problem. Eleven använder med säkerhet AI för att lösa enkla problem. Eleven använder med god säkerhet AI för att lösa enkla problem.
Kommentar: -

Introduktion till Tal och Bild tjänster

Visa/Dölj
  • Tidsåtgång: ca ?%
  • Centralt innehåll:
    • Artificiell intelligens
      • Översikt av tekniker för AI, däribland sökning, klassificering och objektigenkänning
      • Översikt av metoder och algoritmer inom AI, däribland beslutsträd, regression samt övervakat och oövervakat lärande
      • Vikten av data, datakvalitet för AI och val av data
    • Praktisk användning av AI
      • Översikt över processen för problemlösning med AI
      • Enklare typ av problemlösning med hjälp av AI, till exempel klassificering, objektigenkänning, prediktion, tolkning och enklare maskininlärning
      • Principer för, och tillämpningar av, vanliga tekniker inom AI, däribland maskininlärning och robotik
      • Metoder för enklare träning av AI.
    • Förhållningssätt till AI
      • -

Kommentar: -

TODO (På gång): -

Kunskapskrav E Kunskapskrav C Kunskapskrav A
Eleven visar godtagbara kunskaper om AI, dess tillämpningar, tekniker och beståndsdelar Eleven visar goda kunskaper om AI, dess tillämpningar, tekniker och beståndsdelar Eleven visar mycket goda kunskaper om AI, dess tillämpningar, tekniker och beståndsdelar
Eleven använder med viss säkerhet AI för att lösa enkla problem. Eleven använder med säkerhet AI för att lösa enkla problem. Eleven använder med god säkerhet AI för att lösa enkla problem.
Kommentar: -

Introduktion till informationsextrahering

Visa/Dölj
  • Tidsåtgång: ca ?%
  • Centralt innehåll:
    • Artificiell intelligens
      • Översikt av tekniker för AI, däribland sökning, klassificering och objektigenkänning
      • Översikt av metoder och algoritmer inom AI, däribland beslutsträd, regression samt övervakat och oövervakat lärande
      • Vikten av data, datakvalitet för AI och val av data
    • Praktisk användning av AI
      • Översikt över processen för problemlösning med AI
      • Enklare typ av problemlösning med hjälp av AI, till exempel klassificering, objektigenkänning, prediktion, tolkning och bearbetning av naturligt språk (NLP), enklare maskininlärning och användning av spelagent
      • Principer för, och tillämpningar av, vanliga tekniker inom AI, däribland maskininlärning och robotik
      • Metoder för enklare träning av AI.
    • Förhållningssätt till AI
      • -

Kommentar: -

TODO (På gång): -

Kunskapskrav E Kunskapskrav C Kunskapskrav A
Eleven visar godtagbara kunskaper om AI, dess tillämpningar, tekniker och beståndsdelar Eleven visar goda kunskaper om AI, dess tillämpningar, tekniker och beståndsdelar Eleven visar mycket goda kunskaper om AI, dess tillämpningar, tekniker och beståndsdelar
Eleven använder med viss säkerhet AI för att lösa enkla problem. Eleven använder med säkerhet AI för att lösa enkla problem. Eleven använder med god säkerhet AI för att lösa enkla problem.
Kommentar: -

Ubuntuboken

Lär dig allt om Ubuntu världens populäraste linuxdistribution. Utgiven 2010, uppdaterad 2016.

Läs mer här

Microsoft Certifikat

Vad menas med MCITP, MCSA, MCTS, MTA, MCT? Vad innebär det att vara "certifierad"?

Läs mer här

CISCO

Vad är CISCO Networking Academy? Läs mer om utbildningsprogrammet och om certifiering.

Läs mer här